陈冬寒：教孩子六年，想孩子六十年

“百年大计，教育为本”，近年来，市逸夫实验小学不断创新教育教学理念，办学成绩在区内外享有盛誉，这得益于学校有一个坚强的领导班子和一支过硬的教师队伍。校长陈冬寒就是这支队伍中最关键的引领者、带头人，她以对教育事业孜孜不倦，对学生无比的爱，把辛勤的汗水挥洒在教育事业上，不断谱写着立德树人、教学相长的美好新篇章。

自2010年担任实验小学校长一职，陈冬寒校长先后荣获“国务院特殊津贴专家”、“全国五一巾帼标兵”、“全国教育科研先进工作者”、“自治区先进工作者”、“自治区未成年人思想道德工作先进个人”、“贵港市优秀党员”和贵港市第四第五批专业技术拔尖人才等称号。多年来，陈冬寒校长不断探索着教育改革的新路径，对于“教育”，她有着独到的理解。历经数年的苦心经营，市逸夫实验小学的校园文化、办学理念、教育科研、课程建设正逐步凸显时代化和创新式发展。

桂平市逸夫实验小学 校长 陈冬寒：我们学校多年以来构建“崇文尚武”的办学特色，“崇文”是指墨香书海提素养，“尚武”是指运动特色强体魄，因为生命至上，健康第一。在这样的理念引导下，我们还开设了很多其他课程，比如自选课课程，让孩子们在校园里真正挖掘自己的潜能，培养自己的个性，我想我们的孩子有特点，我们的老师有特长，我们的学校有特色，六年之后，我们的孩子、老师会在学校里收获自己美好的成功的人生。

先进的办学理念，团结务实的领导班子，加上书香浓郁、环境优美的校园环境，使校园内每一个孩子都享受到健康成长的快乐。在陈冬寒校长看来，教育教学理念和方式的创新不应止步于此，如何构建浓厚的、能体现学校特色的校园文化，处理好学校特色课程与地方、国家课程关系成为了陈冬寒校长的新的愿景。

桂平市逸夫实验小学 校长 陈冬寒：我认为教学理念并没有成功这一说法，其实教学理念是体现一个教育者对教育的理解，在日常工作中贯彻、实施，让教学理念引导整个学校的工作。比如我们学校，秉承“明德尚美、博学求新”的校训，坚持以创造适合儿童发展的教育环境为办学理念，来创造和谐幸福的校园，最终是要焕发师生生命的活力。

陈冬寒校长认为，教育工作者肩负着培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。她始终坚信，在教书育人的道路上只要心甘情愿地付出汗水和智慧，就一定能收获果实。（蔡宇宁）